小学语文教学中的“课堂激趣”

作者：雷志娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 162.

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随着又一轮新课改到来,提高课堂教学效率越来越受到关注。利用适当的教学手段,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,可以达到乐学的境界。