小学低年级数学课堂中教师评价语言的运用

作者：申金艺

来源：家长, 2020, (30): 21-22.

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教师评价语言的运用是小学数学课堂中极为普遍的现象,也是实现教师与学生双边教育活动的重要形式,对于学生的学习和改进教师的教学都有着非常重要的作用。本文结合小学低年级数学教学实践中教师评价语言的运用,给予教师课堂评价语言优化的建议。