摘要

<正>一直以来,对于新上岗教师,从知道"教什么"再到"怎么教"是一个转折点,在认真研读教材、把握教材、虚心学习之后作为青春朝气的代名词,只要勤思考花点心思,日积月累,语文课堂也可以很有特点。但要把握好以下几方面:一、回到原点原点,是指最初的地方,或是开始的地方,它不仅仅是起点,还包含着事物终点。课堂教学是学生发展的原点,语文教学要回归原点。那么课堂教学该怎么体现从原点出发呢?教育的根本任务就是使学生成长为"人",一个发展的人。教学的最重要