信息技术与中学地理教学融合的研究对实现中学地理教学改革具有重要意义。信息技术与教学的"融合"体现在信息技术对教学资源、教学媒体和教学模式的作用上。本文通过对三大地理教育类期刊中关于信息技术与中学地理教学融合的文章进行统计和分析,试图揭示信息技术与中学地理教学融合的研究现状,指出研究中的不足,并提出建议。
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