<正>在幼儿园中,教师通过律动活动,帮助幼儿理解、记忆、表达自己的情绪,使其逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的学习品质。一、快乐律动,营造幼儿良好的心理环境奥尔夫认为:"音乐是人本能的一种需要,是享受快乐的过程,幼儿并不需要熟练的技巧,但是需要心理和环境的宽松自由。"在律动活动中,教师能为幼儿提供良好的活动环境,幼儿能在轻松愉快、欢乐活泼的氛围下乐学、好学、主动学。