核心素养下初中数学课堂教学策略概述

作者：叶现华

来源：读写算, 2019, (12): 145.

• 核心素养
• 初中数学
• 课堂教学
• 策略

在初中的数学课堂教学当中,教师要注重进行学科核心素养的渗透,以此作为教学发展的主要方向和最终目的,进一步利用课堂教学的阵地和载体,促进学生学科核心素养的养成,为学生今后的发展奠定重要的基础。