幼儿园教育与家庭教育均是学前教育的主要组成部分，两者在教育方法上有着本质的不同，但是有着紧密的联系，将二者进行结合能够发挥教育促进的作用，帮助幼儿健康成长与全面发展，而如何将幼儿园教育与家庭教育相结合已成为幼儿教师思考和研究的重点。全文利用文献研究法等方法，从幼儿园教育、家庭教育、家园合作共育三方面分析教育结合的问题，以问题为导向针对性提出优化对策。
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