高中语文高效课堂构建策略

作者：谭伟

来源：科普童话, 2018, (31): 112.

<正>很多学生会随着年龄的增长逐渐对学习失去兴趣,从而也很少参与到课堂教学的互动中。这样的学习方式极大地影响了课堂的教学效果,尤其是高中的语文课堂教学,学生在学习时有自己的主见和见解,教师传统的教学方法已经满足不了学生的学习需求。想要改变学生的这一学习状态,构建高效的语文课堂教学,教师必须改变自己传统的教学理念,把课堂还给学生,充分尊重学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,发挥学生的主观能动性,使学生积极主动地参与到课堂教学活动中,有效