摘要
文章以新课改背景下汉服文化融入高校思想政治理论课教学的路径为重点进行阐述。首先,对汉服文化在高校思想政治理论课程中的独特应用价值和传统汉服文化的发展现状进行分析。其次,从结合课程内容,科学渗透汉服文化;基于汉服文化,提高教育工作者的综合素养;结合学校情况,增强学生对汉服文化的认知;弘扬汉服文化精神,发挥思想政治课程的塑造作用;深入汉服文化,发掘思想政治教育资源等方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考。
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单位山西应用科技学院