基于CDIO模式的“自动控制原理”重点课程教学改革实践

作者：王宪磊; 张洪洲; 裴玖玲; 侯宝华; 周丹; 许晓东

来源：无线互联科技, 2019, 16(13): 74-94.

• CDIO
• 自动控制原理
• 重点课程
• 教学改革

针对"自动控制原理"课程的特点,文章采用CDIO工程教育教学模式,在课程教学中注重理论联系实际、优化课程内容、改革实验教学、融入课程综合训练等,激发学生课程学习的积极性,培养学生的创新意识和团队协作能力,提高学生的专业技能和实践动手能力,实现工程应用型人才的培养目标。

• 单位
  塔里木大学