新文科建设与通识教育是中国高等教育进入内涵式发展阶段的必然要求。新文科的战略建设给外语类通识教育课程的发展和实践带来了新的挑战和契机。高等农业院校应积极构建合理的课程体系,通过外语学科与其他学科的融合,挖掘并充分利用外语类通识教育课程本身的优势,为新文科建设提供有效的动能。
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