在习题教学中引领学生思维发展

作者：邱云峰

来源：数理化解题研究, 2019, (26): 30-31.

• 观察
• 提问
• 反思

本文通过两个案例,展示在习题教学中引导学生深入观察、提出问题,从而解决问题的过程,总结出"培养学生观察的能力、提问的意识,养成学生实践和反思的习惯,从而引领学生思维发展"的方法.