高职扩招背景下专业课程体系的构建与实践——以安徽机电职业技术学院“机械制造及自动化专业”为例

作者：杨海卉; 李钦生; 史娟荣

来源：芜湖职业技术学院学报, 2022, 24(04): 88-91.

• 高职扩招
• 机械制造及自动化专业
• 课程体系
• 产教融合

高职扩招给高职院校带来了新的发展动力，但由于扩招生源的特殊性和差异性较大，原来统一的全日制课程体系不能满足扩招生的需求。为了保证培养质量，安徽机电职业技术学院对社会扩招机械制造与自动化专业学生的生源现状进行调查分析，探索构建“模块化”“菜单式”产教融合型课程体系。

• 单位
  安徽机电职业技术学院