科学童话的特征与教学

作者：邵永红

来源：语文建设, 2022, (16): 45-47.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.16.005

• 科学童话
• 目标取向
• 教学要点

科学童话是适合儿童阅读的科学小品，其特征是科学精神与浪漫幻想交融、知识结构与故事要素相协、科学语体向文艺语体转化。科学童话教学，应初步了解科学知识，是在读懂“写什么”方面的正确目标取向。在此基础上，本文提出了科学童话教学的要点。