“光炯行动计划”创新人才培养模式的研究与实践

作者：刘秀华; 谢德体; 骆云中; 陈晓燕

来源：中国林业教育, 2013, (03): 6-10.

• 高等教育
• 创新人才培养模式
• “光炯行动计划”
• 实验班

创新人才培养模式的研究与实践对我国建设人力资源强国和创新型国家具有重大的意义。西南大学以学科平台、师资队伍、人才培养为基础,提出了开展"光炯行动计划"创新人才培养模式探索的理念与思路;并从"光炯"创新实验班、大学生科技创新"光炯"培育项目、"光炯"学术论坛、创新型研究生后备生源"光炯"抚育计划、"光炯"奖学金等方面入手,构建了创新人才培养模式。实践证明,西南大学"光炯行动计划"创新人才培养模式取得了较好的成效,突出体现了以下特色:以"光炯"创新实验班作为实施单元,培养创新型人才;以大学生科技创新"光炯"培育项目为平台,培养科研型人才;以研究生后备生源"光炯"抚育计划为保障,优化"本—硕—博"连...

• 单位
  西南大学