摘要
运用文献资料法,探究“双减”政策下陕西省榆林市学校体育高质量发展的机遇和困境,分析了其发展的基础、方向、目标、着力点。研究认为,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,奠定了榆林市学校体育高质量发展的理论基础和体现了改革推进的现实逻辑。“双减”政策下,榆林市构建学校体育高质量教育体系应坚持创新发展,打造特色学校体育体系,增强发展活力;坚持协调发展,完善优质体育资源配置,形成发展合力;坚持绿色发展,发挥以体育人的综合作用,增强发展新生力;坚持开放发展,加强内外交流与合作,挖掘发展新潜力;坚持共享发展,建立学校体育共建共享机制,保障各方权益。
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