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摘要
本文首先对移动学习平台概念与应用途径及载体进行了界定说明,然后阐述了国内外相关研究现状与发展趋势,接着分析了学生用智能交互式移动学习平台开发的必要性与使用环境及具体用途,并在此基础上提出了构建移动学习平台的方式、方法及整个研究过程,最后给出了学生用智能交互式移动学习平台在国内教育领域的具体应用策略。
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单位江西电力职业技术学院; 国网江西省电力有限公司经济技术研究院
本文首先对移动学习平台概念与应用途径及载体进行了界定说明,然后阐述了国内外相关研究现状与发展趋势,接着分析了学生用智能交互式移动学习平台开发的必要性与使用环境及具体用途,并在此基础上提出了构建移动学习平台的方式、方法及整个研究过程,最后给出了学生用智能交互式移动学习平台在国内教育领域的具体应用策略。
