互联网的发展为教学方式的创新注入了活力,而在当前的小学语文线上教学中,存在着师生理念滞后、互动不足、学生经历不足等问题,影响了学生语文核心素养的发展。因此,本文中提出了链接生活情景、开展主题教学、多元使用工具等对策。