高职院校电商导师工作室职能及问题分析

作者：徐奕雯

来源：文化产业, 2019, (19): 48-50.

• 电子商务
• 导师工作室
• 定位
• 职能

近年来许多高职院校不断创新育人模式,借鉴德国的"工厂学徒制"模式,结合本校本专业实际情况建设导师工作室。从电子商务专业出发,分析导师工作室的背景及实践,探讨工作室的职能定位和运行中存在的主要问题并提出相应对策。

• 单位
  江阴职业技术学院