摘要

通过分析高校产教融合下土木工程1+X书证制度的意义,提出了“1+X”证书制度下提升土木工程专业人才素质的培养措施,并依据土木工程专业复合型人才培养目标、实践课程体系构建给出进行相应改革策略,为高等教育改革与1+X书证制度的结合提供了理论依据。本文立足国内外人才培养现状,阐述校企合作中企业优势资源利用方面存在的问题,探索了校企合作深度融合的土木工程专业的复合型人才培养的途径,对我国土木工程专业复合型人才培养具有推动作用。