新课程倡导自主学习、合作学习、探究式学习,改变过去单纯接受式的学习方式.探究式学习是"新课程学生学习方式转变"实验研究的子课题之一,也是我国目前中小学中一个热点的研究问题.目前国内对探究学习的研究还处于探索阶段,对其概念与本质的认识还未达到统一,并且在实际操作中还有待提出更为有效的举措.
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