ChatGPT给国际中文教育带来的机遇与挑战——北京语言大学与美国中文教师学会联合论坛专家观点汇辑

作者：刘利; 史中琦; 崔希亮; 笪骏; 田野; 梁霞; 谢小庆; 郦帅; 王静; 陈丽霞; 杜京喆; 李佩泽; 刘小龙; 史金生; 张劲松; 萧峰; 饶高琦; 胡星雨

来源：世界汉语教学, 2023, 37(03): 291-315.

DOI：10.13724/j.cnki.ctiw.2023.03.006

<正>拥抱国际中文教育的人工智能时代随着人工智能技术特别是以ChatGPT为代表的强人工智能技术的广泛应用，教育的大变革已经箭在弦上，而语言教育则有可能成为变革最为激烈的领域之一。国际中文教育界应该认真研究这一发展形势，大胆改革传统模式，做到四个“充分”，为拥抱国际中文教育的人工智能时代做好准备。一是充分抓住人工智能给国际中文教育带来的巨大机遇。总的来说，人工智能对于国际中文教育而言，有“危”有“机”，而“危”是次要的、相对的，“机”是主要的、绝对的。

• 单位
  北京语言大学; 首都师范大学