<正>随着全球经济发展一体化和我国综合国力的提升,对汉语感兴趣的外国人越来越多,他们将汉语当作第二语言,期望通过汉语学习对中国文化有更加深入的了解。在支持鼓励外国人习得汉语的背景下,立足于汉语语言特点,以汉语构式理论角度为着力点,切入汉语构式的教与学,是以二语习得为目标进行汉语语言教学的有效路径。由施春宏等人编撰的《汉语构式的二语习得研究》一书,对研究思路进行创新的同时,以理论与实践相结合的方法,对汉语构式与二语习得进行系统分析。
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