摘要

课外阅读是学习者提升中文阅读能力的重要途径。当前,适合国际中文学习者阅读的文本素材匮乏,而基于数字化的文本阅读具有来源广泛、内容丰富、使用便利等优势。文章综合分析了将数字化文本用于课外阅读的优势与潜在问题,提出构建数字化课外阅读文本库的设想,重点讨论了数字化文本库的特征、功能与实现路径,以期为开展中文课外阅读、促进中文学习者阅读能力提升及阅读习惯的养成提供新的思路。

  • 单位
    北京语言大学