建构主义指导下大学英语翻转课堂教学思路

作者：张宏宇

来源：作家天地, 2020, (13): 53-54.

• 建构主义
• 翻转课堂
• 大学英语

翻转课堂作为一种新兴的教学模式在国内得到了广泛的应用,为大学英语教学提供了新的途径。本文以建构主义理论为视角,梳理了翻转课堂课前、课中及课后的学生知识体系构建和教师所扮演的角色,提出引导构建、修正构建及强化构建的教学思路。

• 单位
  四川大学锦城学院