摘要

随着近几年来汉语海外推广事业的蓬勃发展,汉语教学越来越受到各界的关注。2017年,笔者作为汉语教师志愿者赴澳大利亚维多利亚州任教。任教期间,通过教学实践观察和对其他汉语教师的访谈,笔者发现维多利亚州中小学的文化教学存在诸多问题,但对于现状的研究和分析十分有限,故笔者根据维多利亚州中小学汉语文化教学的实际情况撰写了此调研报告。