摘要

教育教学改革的脚步不断地加快,学校管理的艺术性明显地得到彰显,特别是在新时代教育教学理念的推动下,小学学校管理更加备受关注。小学一线工作者必须要有足够的耐心和细心,全面而深刻地分析本校的实际情况,从下面三种具体的管理策略和方法入手,细化各个环节,努力专研专业化管理模式。学校教学管理者要改变管理思维,创新管理方式,灵活地运用不同的管理措施,激发教职工的工作热情,从而提升自己的管理素养,更好地为素质教育服务。