技校教师专业发展内涵及其影响因素分析

作者：张凯

来源：职业, 2018, (09): 62-64.

• 技校教师
• 专业化发展
• 制约因素
• 解决方案

教师专业化发展问题已经引起了教育界的关注。本文首先明确了技校教师专业化发展的具体内涵,并从国家政策、人事制度绩效管理层面以及技校教师个人方面进行分析,找出目前制约技校教师专业发展的若干因素,对专业发展中遇到的问题、所产生的原因进行了详细分析,并提出解决方案。