文章指出了目前工程训练教学中存在的几个矛盾问题,分析了引起这些矛盾的主要原因,指出了这些矛盾对工程训练教学质量和教学目标培养造成的不利影响,并对如何解决这些矛盾分别提出了建议。目的是为了引起相关管理部门和相关人员的重视,以便根据各自学校的具体情况采取相应的措施解决或减少这些矛盾,保证或提高工程训练教学质量。
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