摘要

<正>处于青春叛逆期的初中生,其心理活动、日常行为表现出较大起伏与性格可塑性,加上信息化社会中的不良诱惑时刻冲击着中学生,这无疑给班级管理工作带来挑战性。因此,班主任需要先进的带班理念、独到的处事能力以及丰富的管理经验,这样才能促成班级的良性发展。下面,笔者把带班过程中的一些想法与做法同大家分享。