摘要

<正>区域活动是幼儿重要的自主活动形式之一,因其开放性与趣味性,深受幼儿喜爱。高效、和谐的区域活动,有助于促进幼儿可持续发展。广东省深圳市龙华区实验幼教集团基于实践经验,创新区域活动内容、开展方式,凸显幼儿的活动主体地位,使幼儿成为游戏的主人。区域活动能够满足大部分幼儿的个别化学习需要,给予幼儿自主探索的机会,逐渐成为幼儿园课程实施的重要方式。随着区域活动开展的不断深入,问题也日渐显现。为推动幼儿健康成长,我们深入思考区域活动的相关问题,探寻更加适宜的活动方式。