摘要

信息技术已成为一种现代教学不可缺少的工具和手段,现代中职机械制图课堂教学要求教师尽可能完美地将其融合到制图教学中。本文从深度和浅度两个层次论述了信息技术与制图教学的整合,并指出两者整合的误区。