脑卒中患者健康教育核心内容体系的构建

作者：钱金平; 吴丹^*; 钱国安; 米钰; 钱佩珺; 邵梅

来源：健康教育与健康促进, 2021, 16(04): 331-336.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.202104331

• 脑卒中
• 德尔菲法
• 层次分析法
• 健康教育
• 核心内容

目的构建脑卒中患者健康教育核心内容体系,为后期建立脑卒中患者健康教育智慧平台提供框架基础。方法通过文献分析和半结构式访谈初步构建脑卒中患者健康教育核心内容体系后,采用德尔菲法对15名专家进行函询,并应用层次分析法确定各指标权重。结果两轮专家函询有效问卷回收率均为100%,专家权威系数为0.925,协调系数分别为0.243和0.241。最终构建的脑卒中患者健康教育核心内容体系包括7个一级指标、 27个二级指标、 81个三级指标。7个一级指标及其权重分别为疾病相关知识(0.272 3)、复发和复诊相关知识(0.211 0)、康复相关知识(0.172 7)、药物相关知识(0.132 6)、并发症或后遗症相关知识(0.098 2)、生活起居相关知识(0.072 7)和情绪管理相关知识(0.040 5)。结论构建的脑卒中患者健康教育核心内容体系具有科学性和可靠性,可为脑卒中患者健康教育提供指导。

• 单位
  安徽医科大学第二附属医院