文本细读策略在小学语文阅读教学中的应用研究

作者：葛燕

来源：科普童话, 2018, (21): 41.

<正>在小学语文课程当中,阅读教学至关重要,其能够很大程度地决定学生的语文水平和各项学科的成绩。而这些年以来,相关教育工作者为了能够提高语文阅读教学的水平也是进行了深层次的研究,并最终发现,文本细读的教学策略,能够很好地实现这一教学目标。因此相关工作者一定要重视这种教学方式。那么下面我们就来具体讨论一下相关的话题。现状1.学生阅读只是重于形式目前在进行阅读教学的时候,学生表面上非常认真,但其实只是在应付时间,根