道德与法制的教育在任何教学阶段都应占据重要地位,特别是对于小学生来说,其正处于世界观、人生观、价值观等各项观念初步形成的阶段,正确有效的道德与法制教育能够对其身心健康成长起到重要的推动作用。并且道德与法治教学与小学生的日常生活具有密切的关联性,所以除课堂教学之外,还需在课后对相关知识点进行有效强化。所以在文章中,将主要针对小学道德与法治教学的课后知识点强化策略进行分析,希望能够为小学生的道德情感及法治精神培养工作起到参考作用。
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