<正>许多学生到高中后就感到数学更难学，更加抽象，知识更严谨，更加深奥难懂.数学给人以冷冰冰的、枯燥无味的感觉.事实上，高中数学是思维的科学，只有钻进去了才能感受到它是冰冷的美丽.它有简单美、对称美、曲线美、和谐美、自然美.数学教学中，教师应展示数学自然、精彩、美丽的本来面目，让数学来得更自然一些.只有在符合认知规律的自然生态下，学生的素养才能得到有效发展.一、知识的产生要自然数学来源于生活实际，又应用于生活.
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