巧用绘本实现幼儿有效发展的策略分析

作者：袁圆

来源：新教育, 2021, (04): 79.

<正>绘本是一种集合图画和语言的图书,在绘本中不仅包含趣味横生的语言,同时包含色彩丰富的绘图,因此相较于传统形式的童话故事书来说,绘本更能抓住幼儿的目光和注意力,辅助幼儿形成良好的阅读习惯。所以在素质教育理念的不断渗透下开展绘本阅读活动,教师也应当基于绘本阅读的不同形式出发,对幼儿进行相应素养的培养,促使幼儿可以透过绘本阅读的方式实现能力的发展,满足素质教育理念的基本要求。