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跨学科整合计算思维的Python编程教学设计——以科赫曲线绘制为例
作者:张丽军
来源:
中国信息技术教育
, 2023, (11): 36-39.
计算思维
跨学科
Python编程
分形
摘要
作者以Python编程与九年级数学奇妙的分形——科赫曲线绘制为例,介绍了跨学科整合计算思维的Python编程教学设计流程,以期为培养学生的计算思维和跨学科素养提供参考。
单位
无锡市硕放中学
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