新课程改革的不断深入对小学数学教学提出了更高的要求,在实际的数学教学中,教师不仅仅要将课本上的数学知识教授给学生,同时还应该注重学生数学能力和数学思维的培养和发展。数学作为一门逻辑性非常强的学科,在具体的教学中,教师也应该采取有效策略来针对性地培养学生的逻辑思维能力。本文就小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行探析,旨在为小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养提供一定的参考。
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