摘要

我国中外合作办学作为高等教育国际化的主导力量,历经了萌芽,发展和不断完善的阶段,产生合作项目分布区域和合作学科专业失衡等现状,使得中外合作办学面临着办学质量的问题。"一带一路"倡议的提出,对我国中外合作办学产生了重要的影响,借此契机,中外合作办学可通过改革合作专业、创新合作模式和产教融合等方式,提升我国教育国际化水平,携手"一带一路"沿线国家,共建人类命运共同体。

  • 单位
    闽南师范大学; 教育学院