论高中化学课堂教学行为调控的有效技巧

作者：封龙

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (06): 68.

• 高中化学
• 课堂教学
• 行为调控

随着社会的发展,教育改革的不断深入,新课标对于高中教育提出了新的要求。其中高中化学课堂教学行为有效调控可以帮助学生更好的掌握化学知识,本文旨在分析高中化学课堂行为存在的问题,并且提出相应的解决方法,希望能对相关工作者起到帮助。