幼儿园游戏化课程资源的开发与利用

作者：林丽英

来源：家长, 2021, (06): 74-75.

• 游戏活动
• 游戏精神
• 教学

在实施课程游戏化改革浪潮中,游戏化课程资源的开发与利用是幼儿园的重要课题。幼儿教师应将游戏与课程密切结合,将游戏精神渗透到课程中,尊重幼儿的学习主体地位,注重其操作和体验,于日常教学生活中充分开发与利用适合幼儿发展的游戏化课程,为幼儿的健康发展营造良好的环境。