《普通高中化学课程标准（2017年版）》中提出化学课程应发挥育人功能，落实立德树人根本任务，培养社会主义新时期的建设者与接班人，为国家发展与进步储备高质量人才。文章立足于任务驱动教学法，以“硫及其化合物”的教学为例，对课程思政融入高中化学教学进行实践探究，以期对高中化学教学实践具有一定的借鉴价值，进而提升教师的教学水平，促进学生的全面发展。
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