国内二语写作中教师书面纠正性反馈的研究综述

作者：王璐瑶

来源：现代英语, 2022, (05): 92-95.

• 书面纠正性反馈
• 二语写作教学
• 局限性
• 建议

二语写作中的书面纠正性反馈一直是国内外学者所关注的热点话题，且研究初具规模。文章首先对国外研究进行了大致的阐述；其次对我国在该方面的研究进行了分析、总结和思考，主要内容包括以下三个部分：国内对书面纠正性反馈的现状分析、国内研究的局限性以及对未来国内研究的建议。

• 单位
  江苏师范大学