新时代高校思政“金课”若干问题探析

作者：施敏发; 戴从容

来源：山东农业工程学院学报, 2019, 36(12): 79-120.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2019.12.038

• 思政“金课”
• “八个相统一”
• 标准
• 路径

遵循学校思政课改革创新的"八个相统一"要求,套用大学"金课""两性一度"评价标准,明确高校思政"金课"的标准和要求。对照思政"金课"标准,查摆目前高校,特别是高职院校思政课存在的主要问题,进而有针对性地提出:构建思政课教学质量评价指标体系、提高思政课教师的教学能力和水平、实施思政课教学方法立体化改革、保障实践教学规范化运行等打造思政"金课"的路径,以提升思政课教学质量。

• 单位
  合肥职业技术学院