随着中国特色社会主义进入新时代,特别是高等教育内涵式发展以及乡村振兴战略的实施,加强和改进实践育人工作已经成为高校新时代人才培养的重要课题。如何在提升人才培养质量和服务地方发展上实现双赢将是高校特别是地方高校面临的新挑战。丽水学院着力探索集"专业服务+服务专业""区域覆盖+特色鲜明""资源互补+双向互动"于一体的校地共育社会实践新模式,取得一定成效,可为同类高校提供借鉴和参考。
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