立德树人是教育的根本任务。在语文教学中渗透德育，也是实现语文课程育人功能的必然要求。因而，小学语文教师不仅要充分认知语文教学中渗透德育的价值，而且要在梳理语文教材特点和文章编排规律的基础上，于教学实践中积极探索德育渗透的途径，通过字词教学、阅读教学、古诗文教学等，提高学生的语文素养，培养学生的高尚品格和爱国情怀，让学生从小就形成正确的理想信念，拥有强健人格，成为国家栋梁之材。
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