随着教育教学改革的不断深入，生物实验教学越来越受到重视。生物实验教学作为生物教学的重要组成部分，不仅有助于提高学生的思维能力、实践能力、创新能力，还有助于培养学生的科学精神，提升学生的核心素养，促进学生全面发展。文章从初中生物实验教学概述入手，通过对初中生物实验教学现状的分析，对基于核心素养的初中生物实验教学策略的实施要点、优化进行探究，以期有效提高初中生物实验教学质量，全面提升学生的生物学科核心素养。
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