把握关键问题 促进数学思维发展

作者：吉莉君

来源：新智慧, 2019, (24): 85.

• 数学思维
• 关键问题
• 思维发展

在数学教学中,教师一定要把握住关键问题,创设生活情境,激活学生思维;开展多样的活动,深化学生思维;鼓励多元表达,灵动学生思维;有效拓展延伸,开阔学生思维。