根据国内外混合式教学理论与实践研究，结合中医药院校重专业学科、轻基础学科，重线下教学、轻线上教学以及教师缺乏理论基础和实践经验的现状，构建适合中医药院校大学英语课程以线下为主、线上为辅的混合式教学模式。通过学习通等在线学习平台，实现学生手机端、教师手机端及课堂学习同步，从而创设信息技术与大学英语教学深度融合，学生主动参与、教师积极引导的教学生态。
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